TEXTOS PARA PROFESSORES E ESTUDANTES INTERESSADOS EM ENSINAR OU APRENDER UM POUCO MAIS

Recado aos colegas professores:
"Gente inteligente não gosta de coisa chata. É preciso mostrar coisas estimulantes. Desafiadoras. Não devemos conduzir para a passividade por obediência". (Prof. Luiz Carlos Menezes).

»Como estudar Física

»Como resolver problemas de Física

»Quais são os melhores livros de Física para o Ensino Médio e Vestibular?

»Importância da Física para o Esclarecimento do Universo e para o Desenvolvimento das Forças Produtivas da Sociedade

»Lua, marés e bebês.pdf é a versão do artigo sobre a Lua e os bebês que foi publicada no CBEF. Neste artigo o autor desenvolve uma teoria elementar sobre as marés.
Resumo. Os mecanismos responsáveis pelas marés são discutidos, utilizando-se uma matemática acessível a alunos de ensino médio; demonstra-se que tanto a Lua, quanto o Sol são responsáveis pelos efeitos de maré nos oceanos. Apesar da força gravitacional do Sol na Terra ser aproximadamente 200 vezes maior do que a da Lua, os efeitos solares de maré são aproximadamente 2 vezes menores do que os lunares. Uma crença popular muito difundida afirma que o número de nascimentos de bebês está correlacionado com as fases da Lua; apresenta-se um estudo com 104616 datas de nascimento que contradiz essa crença popular.

»Balões é um artigo que foi publicado e republicado no CBEF em 2004. A versão deste artigo (com muita matemática, publicado na Physical Review D) foi objeto de uma citação na Nature. Este artigo é sobre mecânica de fluidos.

»Acerca de um mito trata de explicar porque não é verdade que água que escoa no ralo da pia gira num sentido no hemisfério norte e em sentido contrário no hemisfério sul.

»Sem quebrar as taças é um artigo que trata de um inusitado efeito mecânico: quebrar uma ripa de madeira apoiada em taças de cristal sem ferir as taças.

»Espelho e Sol trata da câmara escura e do uso de um espelho plano para projetar uma imagem do Sol.

»Espelho côncavo trata de uma aparente violação do que aprendemos sobre espelho côncavos.

»A propagação das ondas marítimas em geral (ondas de gravidade) e dos tsunami em especial. Mostra-se que, a partir de alguns resultados básicos da teoria, importantes aspectos qualitativos e práticos podem ser entendidos e previstos.

»Estrutura interna de testes de conhecimento em Física: um
exemplo em Mecânica

»Um exemplo de análise multivariada aplicada a pesquisa quantitativa em ensino de Ciências

* Agradeço ao Prof. Fernando Lang (IF - UFRGS) pelo envio de diversos artigos que estão aqui no site.

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