Em matéria recente publicada na imprensa, foi destacada a presença dos físicos no comando da ciência brasileira. Em contraposição aos destaques apontados registra-se o numero pequeno de formados em Física em 2002, que corresponde a cerca de 0,3 % dos 466 mil alunos que concluíram cursos de graduação no pais naquele ano. Deve-se considerar ainda que 572 dos 1352 formados fizeram a graduação em cursos de formação de professores, cuja atuação, importantíssima, está focada no ensino médio e fundamental.

Uma pergunta que surge refere-se ao destino profissional dos outros 790 graduados e, como estão se formando cerca 180 doutores em Física por ano, verifica-se que há uma parcela considerável de físicos que direciona sua atuação para fora do âmbito dos magistérios básico e superior.

Uma pista para a resposta a essa pergunta está nas reformulações curriculares processadas por vários cursos de Física e nas novas propostas de cursos que, baseados nas Diretrizes Curriculares do MEC, deslocam o eixo formador centrado em perfil acadêmico tradicional, para modalidades com fortes componentes aplicadas e de interação com outras áreas, como Física de Materiais, Física Medica, Instrumentação, etc.

A diversificação na formação tem seu espelho na Classificação Brasileira da Ocupações de 2002 do Ministério do Trabalho e do Emprego, que reconhece as atividades exercidas por físicos em diferentes áreas como os setores financeiro, energético e ambiental, os serviços de saúde e hospitais, o desenvolvimento de dispositivos e equipamentos, etc.

Considerando-se o importante papel da ciência e tecnologia no desenvolvimento do pais e a contribuição que os profissionais formados em cursos de Física podem prestar, é ainda pequeno o número de alunos que percorrem aqueles cursos.

Parte desse quadro pode ser atribuído ao pouco conhecimento que as instituições publicas e privadas possuem sobre a capacitação daqueles alunos e parte tem origem nas indefinições que cercam a própria identidade profissional do físico, que traz inseguranças tanto na escolha do curso como no exercício profissional.

Nesse sentido, a comunidade de físicos do Brasil reclama por definições quanto a regulamentação da profissão e a Comissão instituída pela Diretoria da SBF, dando continuidade ao processo de discussões sobre o tema, elaborou uma proposta preliminar de projeto de lei. Espera-se que em futuro próximo possa ser definida a proposta a ser encaminhada para apreciação pela Câmara dos Deputados.

Anexo: proposta preliminar de projeto de lei